des Transports et du Tourisme ENTPE, ENSG, ENTM, ENSTIMD,
Banque
de note pour le concours EIVP
Soit R0 = (O; ) un repère orthonormé direct de l'espace affine euclidien R3. Rq = un autre repère orthonormé direct défini par = cosq. + sinq.; = -sinq. + cosq. où q est un réel appartenant à ]-p,p].
Soit (a, R) un couple de réels strictement positifs.
Soit la surface définie par l'ensemble des points M tels que :
où q
et j décrivent ]-p,p].
I-1 Montrer queest une surface
de révolution d'axe (O,) dont les
méridiennes sont constituées de cercles. Préciser
le rayon de ces cercles et l'ensemble de leurs centres.
I-2 Discuter suivant les valeurs relatives de a
et R l'existence d'un plan tangent en un point de .
Interpréter le résultat sur des figures représentant
les méridiennes du plan (O; )
dans les différents cas.
I-3 Montrer que a une équation
de la forme : f(x, y, z) = 0, (x, y, z) étant les
coordonnées de M dans R0
, avec f(x, y, z) = (x² + y² +
z² + a² - R²)² - 4a²(x²
+ y²).
I-4 a) - Soit la courbe Gl définie par les relations
où l est un réel strictement positif donné, et soit gl la projection orthogonale de Gl sur le plan (O; ).
Etudier et tracer gl.
b) Déterminer une équation de la surface de révolution engendrée par rotation de Gl autour de l'axe (O; ).
Montrer que c'est une surface pour des
valeurs de a et R à exprimer en fonction
de l.
Dans toute la suite de problème , on supposera a>R.
On posera , et éventuellement
On note Pa
le plan d'équation : z = y.tan a
dans R0.
II-5 a) coupe le plan (O; )
suivant des cercles C1 et C2
(cercles méridiens) dont on donnera des équations.
b) Montrer que le plan (O;) coupe
le plan Pa
suivant une droite qui est une tangente commune aux deux cercles
C1 et C2
en des points notés respectivement A1
sur C1 et A2
sur C2. Donner les coordonnées
dans R0
de A1 et A2.
c) Montrer que Pa
est constitué de deux cercles passant par A1
et A2; préciser le rayon de
ces cercles.
d) Quel est le plan tangent à
en A1 et en A2
?
On cherche les courbes de classe C1 tracées sur qui coupent les parallèles (cercles de d'axe (O; )) selon un angle b constant. (On rappelle que l'angle de deux courbes en un point M est l'angle que forment en M leurs tangentes).
On définira ces courbes par :
où j est une fonction de classe
C1 de
la variable q.
III-6 Déterminer en un même point M
de des vecteurs tangents d'une part à
la courbe définie par et d'autre
part au parallèle de qui passe
par M. (On rappelle qu'un tel parallèle est défini
par une équation : j = constante).
III-7 a) Montrer que j est solution de l'équation différentielle :
(1)
On prendra dorénavant b =
a.
b) Montrer que (1) équivaut alors à : (2)
où e est une constante égale
à 1 ou à -1.
On prendra désormais e =
+1.
III-8 a) Déterminer la fonction
définie sur ]-p,p[,
telle que j(0) = 0 et la prolonger
en q = p.
b) En déduire un système d'équations
paramétriques dans R0
de la courbe cherchée qu'on notera L.
c) Déterminer la projection orthogonale L
de L sur le plan (O; ).
d) Monter que L est une courbe plane simple, dont
on donnera la nature.
Dans ce problème N désigne un élément
de Z et on étudie l'équation
différentielle dite " de Bessel " :
x².y'' + x.y' + (x² - N²).y = 0 (BN).
Soit JN l'application de R
dans R définie par : JN(x)
= .
A-1 Comparer, pour tout x réel, J-N(x)
et JN(-x). Déterminer JN(-x)
en fonction de JN(x).
A-2 Montrer que JN est de classe
sur R. Donner
les expressions de J'N(x) et J''N(x).
A-3 En utilisant les dérivées des fonctions
et , montrer
que JN vérifie (BN)
sur R.
A-4 Calculer J0(0); J'0(0);
J''0(0).
A-5 a) Montrer que, pour x 0, et pour tout N
de Z, JN -1(x)
+ JN +1(x) = JN(x).
b) Donner, pour x R et N
Z, une relation entre J'N(x)
et JN -1(x) - JN
+1(x).
c) Montrer que, pour tout x R,
J1(x) + J'0(x) = 0.
B-6 Développer J0 en série
entière. En donner le terme général et le
rayon de convergence.
B-7 a) Montrer que pour tout N N,
JN est également développable
en série entière et en donner le rayon de convergence.
b) Montrer que le terme général de cette
série entière peut se mettre sous la forme aN(k).xN
+ 2K, où k N. Préciser
aN(k).
C-8 Soit un couple (a,b) R²,
avec a < b. Soit f une fonction de classe
C1 sur
[a, b] à valeurs dans R.
Déterminer .
C-9 a) En déduire la valeur de .
b) Démontrer la convergence et donner la valeur
de .
C-10 Démontrer pour (l, X) ,
et en déduire la valeur de : .